非遺傳承人大全
社火是融美術(shù)、舞蹈、戲曲、音樂(lè)、文學(xué)、武術(shù)、雜技以至體育等形式于一體的綜合藝術(shù),其屬性涉及諸多藝術(shù)門(mén)類,兼有造型性和表演性。社火之所以構(gòu)成民間藝術(shù)的一個(gè)重要而特殊的領(lǐng)域,在于大眾的審美意匠不僅造就了燈彩以及龍燈旱船、云鑼建鼓等美妙的造型器具,還通過(guò)人物妝扮的亮相式造型以及講究步法、圖陣的行游表演。民間文化審美特征(一)人情味民間文化高追求是世俗的人情味,民間文化活動(dòng)是民間情感交流活動(dòng),通過(guò)特有的民間藝術(shù)方式達(dá)到溝通、交流、表達(dá)的目的。(二)熱鬧民間文化代表作多以熱鬧為大特征,東北二人轉(zhuǎn)、中原地區(qū)花鼓燈,還有少數(shù)民族服飾,歌舞,無(wú)不熱鬧非凡。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)文化過(guò)多地與天地靜默相對(duì)。《社會(huì)科學(xué)報(bào)》:在您看來(lái),當(dāng)前這一研究領(lǐng)域存在哪些薄弱環(huán)節(jié)?今后應(yīng)從哪些方面推進(jìn)相關(guān)研究?朝戈金:在史詩(shī)研究的陣營(yíng)中,蒙古史詩(shī)的研究是走在前列的,不過(guò)與草化的綜合性研究相比,仍有諸多不足。就蒙古史詩(shī)研究而言,從業(yè)人員短缺,研究人員的綜合訓(xùn)練和專業(yè)素養(yǎng)不足,與學(xué)界對(duì)話不充分。
非遺評(píng)審所需資料
這些文件的條款以及所闡明的思想,得到了包括我國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)學(xué)者和的認(rèn)同。在我國(guó),2002年春,85位人文學(xué)者在北京發(fā)表了《搶救民間文化遺產(chǎn)呼吁書(shū)》,民間文藝家協(xié)會(huì)發(fā)起實(shí)施“民間文化遺產(chǎn)搶救工程”。接著,以()為主導(dǎo)的“民族民間文化保護(hù)工程”在全國(guó)各省有選擇地開(kāi)始試點(diǎn)。賀州市昭平縣承德市雙灤荊門(mén)市沙洋縣成都市新都第四條保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)注重其、整體性和傳承性,有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同,有利于維護(hù)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會(huì)和諧和可持續(xù)發(fā)展。第五條使用非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)尊重其形式和內(nèi)涵。禁止以歪曲、貶損等方式使用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第六條縣級(jí)以上人民應(yīng)當(dāng)將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、保存工作納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。

加強(qiáng)高校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)科體系和專業(yè)建設(shè),支持有條件的高校自主增設(shè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)專業(yè)和課程。加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)師資隊(duì)伍培養(yǎng)力度,支持代表性傳承與學(xué)校授課和教學(xué)科研。引導(dǎo)社會(huì)力量參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育培訓(xùn),廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和研學(xué)活動(dòng)。建設(shè)一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育實(shí)踐基地。如何使之融入現(xiàn)代及未來(lái)的社會(huì)發(fā)展之中,如何使之發(fā)揮助推作用,是當(dāng)代人們需要正視、思考和亟需解決的問(wèn)題。▲圖3清代打籽繡云肩(臺(tái)州府城刺繡博物館藏,拍攝)當(dāng)代的參與者、研究者在探討傳統(tǒng)手工藝發(fā)展時(shí)也有強(qiáng)調(diào)其功能性的,但在實(shí)踐中卻常常無(wú)法落地。從生活本源的需要出發(fā),如果不強(qiáng)調(diào)功能性。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作用加速
如果我們僅僅是期待門(mén)去考慮,很容易就會(huì)失之偏頗,所以,民俗學(xué)家參與其中,可以給門(mén)提供許多參考意見(jiàn)。施愛(ài)東:我對(duì)您的批評(píng)主要是想說(shuō),您有那么好的學(xué)術(shù)素養(yǎng),有那么多的學(xué)術(shù)積累,您可以做許多別人做不了的研究工作,但如果您把過(guò)多的放在現(xiàn)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作這種事務(wù)性的工作中。使之成為旅游活動(dòng)中保護(hù)工作的宣傳員,以此確保政策的落實(shí),喚起廣大游客和社會(huì)各界的保護(hù)意識(shí),為非物質(zhì)文化資源的可持續(xù)發(fā)展提供保障。其五,加大對(duì)旅游事業(yè)管理中的非物質(zhì)文化資源保護(hù)資金投入。應(yīng)調(diào)動(dòng)、社會(huì)兩方面的力量,建立相應(yīng)的投資渠道和資金扶持機(jī)制,確保旅游活動(dòng)中的非物質(zhì)文化資源保護(hù)。
市非遺傳承人作用玉溪華寧省非遺評(píng)審