奧之星兒童綜合素質(zhì)測試儀AZX-E
奧之星兒童綜合素質(zhì)測試儀AZX-E
產(chǎn)品價格:(人民幣)
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    商品詳情

      測試時間

      1、兒童智力測試

        1.1、CRT-C3測試標(biāo)準(zhǔn)時間為20~40分鐘,大部分兒童可在20分鐘之內(nèi)完成。

        1.2、DDST測試時間一般在10~30分鐘; 

        1.3、MOD測驗標(biāo)準(zhǔn)時間為20分鐘,兒童多在10分鐘之內(nèi)完成;

        1.4、PPVT根據(jù)被測試兒童的實際年齡而定,最長為20分鐘;

      2、兒童注意力測試

        2.1、幼兒注意力測試:1~3歲的幼兒,測試時間為5分鐘;3歲1 個       月~4歲6個月的兒童,測試時間為4分鐘;4歲7個月~6歲的學(xué)齡前兒童,測試時間為3分鐘。

        2.2、學(xué)齡兒童字母劃銷測試:6~9歲8分鐘;9~12歲7分鐘;12~15歲6分鐘;15~18歲5分鐘。

        2.3、學(xué)齡兒童數(shù)字劃銷訓(xùn)練7分鐘內(nèi)完成。

        2.4、瞬時記憶訓(xùn)練  適用于年齡4 ~ 8歲的兒童。

        2.5、短時記憶訓(xùn)練  適用于年齡6 ~ 15歲的兒童。

      (三)基本功能

      1、注意測試具有ADHD輔助診斷功能。

      2、數(shù)字劃銷同時具備注意力訓(xùn)練功能。

      3、體格測評  通過對兒童年齡輸入、身(長)高、體重測試,自動進(jìn)行營養(yǎng)評價。

      4、智力測評  對兒童綜合能力測評后,給予潛能開發(fā)的指導(dǎo)方案。

      5、CDCC量表測評  對兒童進(jìn)行CDCC量表評測后,對兒童進(jìn)行診斷、治療和教育工作時提供依據(jù)。

      6、氣質(zhì)測評  對兒童氣質(zhì)測評后,給予家庭指導(dǎo)建議。

      7、其他功能

         具有攝像(測試報告上的兒童照片)、資料存貯、結(jié)果分析、查詢和打印(預(yù)覽)測試結(jié)果功能。

      工作原理

      1、兒童智力測試

       1.1、智商

          智力測試的原理是通過測試智商來確定的,智商是衡量個體智力水平高低的量化單位。

       1.2、常模

      1.2.1、 兒童聯(lián)合型瑞文測驗(CRT-C3)為我國最新修訂,全國常模。共6 組72張圖片。瑞文測試是一種非文字智力測驗,通過圖形的辨別、組合、系列關(guān)系、邏輯思維能力等測試智力水平。

      1.2.2、 丹佛發(fā)展篩選量表(DDST)為我國修訂,全國常模。共105個項目,測量大動作、語言、精細(xì)動作-適應(yīng)性和個人-社會行為四大領(lǐng)域。主要用作智力篩選,可早期發(fā)現(xiàn)兒童存在發(fā)育遲滯或異常的可能性。

      1.2.3、 繪人智能測驗(MOD)為我國修訂,全國常模。該方法是測定兒童智力的成熟程度。繪人智商與韋氏及斯坦福比奈量表所得智商的相關(guān)系數(shù)為0.55~0.80,相關(guān)較為密切。

      1.2.4、 兒童圖片詞匯測試(PPVT)為我國修訂,全國常模。修訂版為120張圖片,每張圖片代表一個詞匯。通過聽覺詞匯(語言)來測試兒童的智力水平。

      2、兒童注意力測試

         2.1、兒童記憶訓(xùn)練:通過情景再現(xiàn),進(jìn)行訓(xùn)練和提高記憶水平。

      2.2、感覺統(tǒng)合能力測試:通過對前庭平衡、觸覺感知與本體感覺等問        題問卷結(jié)果,評定感覺統(tǒng)合能力。

      2.3、注意測試:通過大腦工作能力指數(shù)(AYP)來體現(xiàn)注意力。

         2.4、注意訓(xùn)練:通過提高大腦工作能力指數(shù)(AYP)來體現(xiàn)。

         2.5、發(fā)育行為診斷量表:通過對兒童多動綜合癥、抽動穢語綜合癥與孤獨(dú)癥等問題問卷結(jié)果,評定兒童多動綜合癥、抽動穢語綜合癥、孤獨(dú)癥。

      3、兒童綜合素質(zhì)測試

         3.1、生長發(fā)育

             ①世界衛(wèi)生組織全球7歲以下兒童生長發(fā)育新標(biāo)準(zhǔn)(2005/2007);

             ②中國國家7歲以下兒童生長發(fā)育新標(biāo)準(zhǔn)(2005)。

         3.2、綜合能力

              采用中國兒童中心0~42個月的常模。

         3.3、CDCC量表

      根據(jù)我國從初生到三歲嬰幼兒智能發(fā)育的規(guī)律,制定出適合我國實際情況的從初生到三歲的嬰幼兒智能發(fā)育量表。

      3.4、氣質(zhì)測試

              采用中央教育科學(xué)研究所“中國兒童發(fā)展心理健康教育工程”的科研成果,全國常模(包括0~1歲、1~3歲、3~7歲三個年齡段)。 

         3.5、身高預(yù)測

              對于2周歲以下的兒童,利用該兒童父母的身高預(yù)測法進(jìn)行預(yù)測;對于大于2周歲的兒童則利用瓦爾克爾氏預(yù)測法完成預(yù)測

       

       

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