秦皇島回收銀粉價(jià)格

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在季末流動(dòng)性緊張及MPA考核的多重影響下，貨幣基金收益率近期再現(xiàn)飆升。數(shù)據(jù)顯示，昨多只貨基年化收益率超過(guò)6%，最高的年化收益率已飆漲至8.88%。全市場(chǎng)貨基平均7日年化收益率也上漲至3.85%，創(chuàng)出1年零9個(gè)月新高，貨基收益率上演“王者歸來(lái)”。 Choice數(shù)據(jù)顯示，截至3月29日，嘉實(shí)貨幣、華夏收益寶貨幣、新華活期添利貨幣、國(guó)開貨幣等多只基金的7日年化收益率超過(guò)6%，其中嘉實(shí)貨幣B7日年化收益率達(dá)到8.88%，領(lǐng)漲所有貨幣基金。從平均收益率來(lái)看，截至29日，全市場(chǎng)584只貨幣基金平均7日年化收益率為3.85%，創(chuàng)出21個(gè)月新高。 分析人士告訴記者，貨幣基金主要投資方向包括同業(yè)存款、債券回購(gòu)、一年以內(nèi)銀行存款、剩余期限在397天以內(nèi)的債券等，近期這些短端產(chǎn)品收益率集體走高，貨幣基金的收益率也水漲船高。 融通現(xiàn)金寶貨幣基金經(jīng)理王超分析指出，近期資金面趨緊有多方面的原因。首先是央行貨幣政策不再寬松，今年1月底2月初，央行提高M(jìn)LF利率和央行逆回購(gòu)招標(biāo)利率標(biāo)志著貨幣政策的轉(zhuǎn)向。美聯(lián)儲(chǔ)加息后的3月16日，央行再度提高M(jìn)LF利率和逆回購(gòu)招標(biāo)利率，進(jìn)一步確認(rèn)了央行緊縮的態(tài)度。此外，2017年一季度季末MPA考核較為嚴(yán)格，金融機(jī)構(gòu)提前準(zhǔn)備跨季資金以應(yīng)對(duì)考核。機(jī)構(gòu)為了應(yīng)對(duì)MPA考核，融出意愿下降，導(dǎo)致市場(chǎng)資金面緊張。 廣發(fā)基金也表示，短期來(lái)看，近期是敏感的季末時(shí)點(diǎn)，商業(yè)銀行體系整體面臨MPA大考“自顧不暇”，資金量和價(jià)格有望保持偏緊格局。此外，央行行長(zhǎng)周小川在博鰲亞洲論壇上表示，貨幣寬松周期已經(jīng)接近尾聲。由此判斷，貨幣政策邊際或?qū)⑦M(jìn)一步收緊，資金面相對(duì)緊張的局面也將繼續(xù)維持。基于此，貨幣基金長(zhǎng)期配置價(jià)值進(jìn)一步凸顯。 值得一提的是，為了避免持有人收益被攤薄，不少基金近期暫停了大額申購(gòu)。嘉實(shí)定期寶6個(gè)月理財(cái)債基公告稱，為保證基金業(yè)績(jī)和規(guī)模的良性成長(zhǎng)，向投資者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，基金自3月29日起暫停1萬(wàn)元以上的大額申購(gòu)。銀華活錢寶F也發(fā)布公告，為滿足廣大投資者的理財(cái)需求，同時(shí)保證本基金的平穩(wěn)運(yùn)作，于4月5日起暫停1億元以上的大額申購(gòu)。

案例2： 瞞著家長(zhǎng)借“校園貸”日息高達(dá)10% 同樣因?yàn)閮鹤咏杩詈炏乱簧韨鶆?wù)的還有在廣東務(wù)工的武先生。“看完山東的高利貸催收?qǐng)?bào)道，我在想會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)被逼到這個(gè)份上。”武先生對(duì)南都記者表示，2015年-2016年期間，兒子瞞著他在借貸寶、期待樂(lè)、玖富深圳分公司、諾諾磅客等6家校園貸平臺(tái)以及3家私人借貸公司、1家銀行借款，至今利滾利至少欠下10多萬(wàn)元借款。 據(jù)武先生介紹，因生病在家，其家庭條件并不富裕。一兒一女讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)均是借款以及助學(xué)貸款。但在重慶讀專科的兒子從2014年開始，瞞著他向一些線上校園貸平臺(tái)借款。其間，為了償還貸款，兒子向不同的平臺(tái)借款。 “這些貸款利息太高了，根本還不上。”武先生稱，以其在期待樂(lè)的一筆借款看，5000多元的本金連本帶息還了5000多，還有1000多元本金，但沒多久，加上各類費(fèi)用還需再還7000多元。“加上已經(jīng)還的5000多，還款金額是本金的近3倍。”武先生表示，這樣算的話就是日息10%以上了。 武先生告訴南都記者，涉事平臺(tái)都是直接的貸款公司，沒有一家不超過(guò)36%，從利率角度看，均屬于高利貸。據(jù)其測(cè)算，其中多個(gè)平臺(tái)的年化利息超過(guò)2000%。其間，兒子盡管變賣手機(jī)和筆記本，但都是杯水車薪。 武先生稱，因?yàn)檫�不起貸款，家長(zhǎng)和老師、同學(xué)開始不斷收到催收?qǐng)F(tuán)隊(duì)催債。兒子為了躲避催收至今未和家人取得聯(lián)系。 支招：學(xué)生常常誤入哪些高利貸套路 南都記者采訪了多位民間金融人士，拆解高利貸套路。 套路一：誘惑借款：借點(diǎn)短錢，利息不會(huì)高？ “一般起借金額不高，但是會(huì)讓你越借越多。”談及高利貸在學(xué)生群體中的套路，徐北表示，為了誘惑大學(xué)生借款，放貸者一般提供的金額起初只有3000-5000元，期限較短。“這樣基本年化利息高，但短期內(nèi)的利息金額不會(huì)高，學(xué)生一般不會(huì)太敏感。”徐北表示，但加上手續(xù)費(fèi)和各類費(fèi)用，實(shí)際利息非常高。一旦超過(guò)學(xué)生還款能力，就需要一直拆東墻補(bǔ)西墻。 套路二：砍頭息，坑你沒商量 蘇州永峰再生資源利用有限公司面向全國(guó)長(zhǎng)期高價(jià)回收銀漿、正銀、背銀、廢銀漿、銀漿罐、過(guò)期銀漿、針筒銀漿、導(dǎo)電銀漿、太陽(yáng)能銀漿、三星銀漿、杜邦銀漿等各種銀漿，高價(jià)回收含金、銀、鉑、鈀、銠的貴金屬材料廢水及廢料！不管你含量高低，數(shù)量多少，我們都將以比同行比市場(chǎng)更高的價(jià)格竭誠(chéng)為您服務(wù)！銀漿回收、回收銀漿永峰值得信賴！！ 砍頭息是民間金融業(yè)內(nèi)的行話，指的是放高利貸者或地下錢莊，給借款者放貸時(shí)先從本金里面扣除一部分錢，這部分錢就叫做砍頭息。 “如出借人借給借款人10萬(wàn)元，但在給付借款人款項(xiàng)時(shí)直接把利息2萬(wàn)元扣除，只給借款人8萬(wàn)元，而借款人則給出借人出具了10萬(wàn)元借據(jù)，即借據(jù)記載的數(shù)額大于實(shí)際借款數(shù)額。”羅浩杰向南都記者表示，小侯就是遭遇砍頭息。而因?yàn)閷W(xué)生群體往往缺少自我保護(hù)意識(shí)，即便在此過(guò)程中覺得有問(wèn)題，也往往不敢言，任人擺布。 套路三：還不起？給你介紹門路去平賬 “還不起？給你介紹門路帶你去平賬。”這是在小侯的百萬(wàn)債款中最深的套路。 實(shí)際上，這并非小侯一個(gè)人的遭遇。廣州一名民間金融圈人士向南都記者表示，“平賬”即由另一家“小額貸款公司”償還第一家公司的錢，借款人再簽下更高額的欠款合同。徐北表示，為了“平賬”，借貸公司會(huì)甚至故意讓借款者違約，比如還款時(shí)借故到外地，讓借款人無(wú)法聯(lián)系到；或是違約的條款設(shè)置得非常苛刻，比如“逾期還款”的時(shí)限是按小時(shí)甚至分鐘計(jì)算，債務(wù)就翻著倍地往上漲。 套路四： 規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，留有一手 據(jù)介紹，為了規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，這些高利貸機(jī)構(gòu)往往留有一手。如在借款過(guò)程中，因?yàn)榉�律不保護(hù)高利貸，他們往往會(huì)騙借款人前往銀行轉(zhuǎn)賬取款并拿走現(xiàn)金，留下銀行流水作為證據(jù)。比如與借款人一同到銀行轉(zhuǎn)賬，他們先將欠條上允諾的金額20萬(wàn)元打入借款人卡中，接著讓借款人取出，然后拿走其中的10萬(wàn)元，而借款人卻沒有拿到還款單。最后借款人實(shí)際到手的錢只有10萬(wàn)元，但是銀行流水卻顯示有20萬(wàn)元進(jìn)賬。 業(yè)內(nèi)觀察 高利貸之手伸向校園 高利貸業(yè)務(wù)延伸到校園。在采訪中，無(wú)論是侯先生還是武先生都提到了上述問(wèn)題。而事實(shí)上，這并非家長(zhǎng)的主觀判斷。 “校園貸確實(shí)成為高利貸的主要市場(chǎng)。”廣州安易達(dá)互聯(lián)網(wǎng)小額貸款有限公司總經(jīng)理徐北接受南都記者采訪時(shí)表示。同樣地，壹寶貸總經(jīng)理羅浩杰也表示，因?yàn)槟壳皼]有正規(guī)金融機(jī)構(gòu)可以滿足學(xué)生群體的貸款需求，在此背景下，違規(guī)的放貸公司、民間借貸逐漸將業(yè)務(wù)延伸至校園。 徐北表示，部分民間金融公司向校園發(fā)展業(yè)務(wù)時(shí)采取了拉人頭的方式，靠學(xué)生之間互相介紹，給予提成或者減免利息的方式，讓高利貸在校園蔓延。 “學(xué)生群體虛榮心強(qiáng)，自控力不足，自我保護(hù)意識(shí)又太弱了。”羅浩杰在采訪中表示，正因?yàn)槿绱耍�違規(guī)貸款機(jī)構(gòu)抓住了學(xué)生容易控制的特點(diǎn)，將一些在社會(huì)中已經(jīng)失效的放貸手段推向校園。